Durante dos días cerca de 600 profesores procedentes de las 178 instituciones educativas de 35 municipios del Huila, autoridades regionales y directivos docentes se dieron cita en el Foro Departamental ‘Educación para la paz’, organizado por la Gobernación del Huila a través de la Secretaría de Educación, donde se generó un espacio para la reflexión y construir pensamiento pedagógico para los maestros de nuevas generaciones.
La Banda Sinfónica de Neiva y el Coro Infantil de la comuna 9 de Neiva “Voces Blancas” del programa “Música para la Reconciliación” de la Corporación Batuta del Huila deleitaron a los asistentes con sus armoniosas interpretaciones.
Seguidamente el Gobernador del Huila, Carlos Julio González Villa en su discurso de instalación del foro hizo un llamado a los asistentes en la participación activa, la interacción durante el foro “que surja un proceso de experiencia y conocimiento, este foro es transversal a la creación de una postura filosófica ante el acto mismo social, ciudadano y educativo porque ya que las reflexiones hacia la paz no las estamos profundizando, es un proceso complejo desde el acto educativo y nos obliga a pensar cómo trabajar desde la pedagogía metodologías que permitan profundizar el nuevo escenario del país, la paz como la vida finalmente se construye en cada uno”.
De igual manera, la secretaria de Educación Departamental, María del Carmen Jiménez manifestó que “este foro es un espacio de encuentro y de reflexión, diálogo de saberes porque se van a compartir experiencias significativas que maestros del departamento del Huila realizan muchas veces anónima desde el aula, pero que enfatizan a través de una construcción colectiva en la necesidad de apropiarnos de una cultura de paz en nuestros ambientes de aprendizaje para resolver los conflictos, las diferencias. La educación es la herramienta más eficaz para construir la paz y transformar el mundo”
La delegada del Ministerio de Educación Nacional, Zohra Omar, en su saludo destacó que los entes territoriales tienen un gran interés en el abordaje de la paz desde el ámbito escolar, por ello es muy importante formar ciudadanos integrales que aprendan a convivir en paz y a tomar decisiones de manera asertiva, hay muchas experiencias significativas que pasan en los colegios y los foros son esos espacios donde se descubren y se comparten.
Los Ponentes
Se contó con la participación de expositores con amplio recorrido en temas relacionados en conflicto interno y post acuerdo como Alejo Vargas quien enfocó su ponencia en el papel de la educación y las instituciones educativas en la construcción de paz, haciendo el ejercicio de mirar el problema más allá de la coyuntura, tarea que no es fácil, se debe iniciar revisando un fenómeno mayor que es la violencia en nuestra historia Colombiana, además hizo el llamado a establecer una perspectiva a largo plazo a los desafíos de los próximos años desde el quehacer como maestros.
Por su parte el panelista Julián de Zubiría indicó que para construir la paz desde la pedagogía hay que ayudar a un cambio cultural sustituyéndola por una cultura de esperanza, también hay que hacer un cambio curricular focalizado en el desarrollo, así mismo hay que hacer actividades extra curriculares que le enseñen a los niños afecto, conocerse a sí mismo, reconocer a los otros surgiendo el llamado a una jornada para la reconciliación por ello el próximo miércoles 30 de agosto en todas las instituciones educativas del Huila vamos a darle la bienvenida al Papa, a la paz, a la reconciliación y al perdón entre los colombianos.
De igual manera, Marco Raúl Mejía enfocó su ponencia en la Búsqueda de Pedagogías para la Paz en tiempo de Pos-acuerdo.
Una ponencia especial estuvo a cargo de La Asociación de Autoridades Tradicionales del Consejo Regional Indígena del Huila CRIHU, que realizó la socialización del Proyecto Educativo Comunitario Indígena que ilustra cómo desde el aula se puede Tejer la Paz “Para los pueblos indígenas la paz se siembra, se camina, se teje desde un pensamiento milenario”.
Experiencias Pedagógicas Significativas
Durante el foro se socializaron 4 experiencias pedagógicas significativas en el Huila que fueron seleccionadas por el grado de impacto que generaron tanto en la comunidad educativa como en el entorno, las cuales fueron: «Caminando hacia una cultura de paz en la escuela», de la Institución Educativa Salen, del municipio de Isnos. «Foro departamental de los derechos humanos», de la Institución Educativa la Merced, del municipio El Agrado. «Estrategias pedagógicas que contribuyen al mejoramiento de las relaciones interpersonales en el ámbito escolar», de la Institución Educativa El Rosario, de Tesalia y la presentada por la Institución Educativa Joaquín García Borrero, de Baraya
Previo al cierre del Foro se premió a la Experiencia Pedagógica del municipio de Agrado quien representará al Huila en el Foro Nacional de Educación a realizarse en Bogotá.
Cierre
Como conclusiones del evento, la Secretaria de Educación Departamental, María del Carmen Jiménez, resaltó que existen unos grandes retos en educar para la paz entre los que destaca “Contribuir en la cualificación de los maestros y maestras para que su desempeño, su práctica pedagógica sea innovadora y tengan nuevos conceptos, nuevas formas de relacionarse y en eso estamos brindando procesos de formación como por ejemplo el foro, Como política pública se está construyendo de la mano con los orientadores escolares el Plan de Orientación Escolar Departamental que va a permitir unos derroteros muy importantes sobre métodos y acciones para resolver los conflictos que se presentan en la escuela”.
