Opinión De Mario Benedicto Parra: Toda pregunta es una búsqueda – Relato brevemente un hecho curioso a manera de ilustración que escuché por estos días a raíz de la muerte del Papa Francisco:
Abuela, ¿qué es pene?
La abuela, como puede le da algunas aclaraciones a la niña acerca del miembro viril. Para salir de la sorpresa le pregunta a la niña por qué has hecho esa pregunta. La niña responde:
– Es que mi mamá, cuando murió el Papa, dijo: “oremos para que el alma no pene”.
Queda claro que la niña no preguntaba por aquello que pensó su abuela; ella respondió a lo que creía que le preguntaba su nieta. Pero no era eso lo que ella quería saber.
Es normal que en la edad de la inocencia una niña de 6 años haga ese tipo de preguntas, que, por cierto, requieren un proceso cognitivo básico y entrañan cierta dificultad de comprensión.
Los abogados preguntan, aunque algunos no sepan preguntar en el escenario jurídico. Nunca imaginé a profesionales del derecho con gran cantidad de deficiencias en materia probatoria, especialmente en el interrogatorio y el contrainterrogatorio, según he apreciado de las audiencias judiciales en las que he participado por muchos años como defensor de la parte activa o de la parte pasiva.
Los periodistas se la pasan el día haciendo preguntas, en especial a los políticos y estos ya sabemos cómo responden o no responden: “siguiente pregunta”.
En la escuela, en la universidad, el profesor constantemente pregunta a sus alumnos y los alumnos preguntan a sus profesores. Esto es fundamental en un modelo de enseñanza participativo, exploratorio, dialogante porque todos pueden preguntar y aprender. Utilizar las preguntas como estrategia didáctica deriva del método socrático: en las preguntas está la esencia del conocimiento.
Los humanos nos hacemos preguntas continuamente en las que intentamos buscar respuestas. Es inconcebible la vida sin preguntas. El problema está en las respuestas, donde con frecuencia no se busca la verdad sino el interés, la ocultación, la mentira.
Siempre se creyó que la única manera de aprender era por medio de la asimilación de respuestas, pero quien pregunta evidencia un desconocimiento; hoy se aprende por medio de la pregunta, la curiosidad, la búsqueda, la indagación, la duda, la incertidumbre, y saber indagar utilizando la tecnología, la Inteligencia Artificial es un escenario perfectamente válido para aprender y develar lo que se sabe.
El filósofo mexicano Miguel Escobar Guerrero de la Universidad Nacional Autónoma de México, dijo al respecto “El acto de interrogar, de preguntar, es inherente a la naturaleza humana. Expresa la curiosidad por conocer, por trascender más allá de la experiencia de las cosas. La pregunta nace de la capacidad de descubrimiento, del asombro, y por ello, la pregunta implica riesgo”.
El filósofo alemán Martín Heidegger, sostenía que “toda pregunta es una búsqueda”, la búsqueda del saber.
Coda: ¿Qué hace esa “indiamenta” aquí?, preguntó la mujer que insultó al exalcalde de Medellín Daniel Quintero en presencia de sus hijos y su esposa en el Club El Nogal.
Parece una pregunta salida de alguien con bajísimo bagaje intelectual. El drama de las bien marcadas, pero, sobre todo, de las bien sentidas diferencias de clase, una verdadera vulgaridad intelectual en quien se supone tuvo mejores oportunidades para educarse, puesto que se trata de una abogada. Pero no es solo eso, representa la declaración pública de un pensamiento deplorable, si eso llega a la categoría de pensamiento; deplorable pero real en las autodenominadas “altas clases sociales”. Una demostración de lo que representa esa burguesía tercermundista. La verdad sea dicha, la señora que insultó al exalcalde no es descendiente de nobles ni aristócratas, es como todos nosotros, descendiente de “presos españoles o de piratas refugiados” que se mezclaron con nuestras indígenas ancestrales.
“Nadie está libre de decir estupideces, lo malo es decirlas con énfasis” Michel de Montaigne.
¡Hasta pronto!
